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<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>Homepage on UICHCC Computer Club</title><link>https://uichcc.com/</link><description>Recent content in Homepage on UICHCC Computer Club</description><generator>Hugo -- gohugo.io</generator><atom:link href="https://uichcc.com/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>Timetable to Background</title><link>https://uichcc.com/projects/timetable-to-gb/</link><pubDate>Fri, 02 Sep 2022 14:30:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/projects/timetable-to-gb/</guid><description>Use guide:
Copy your timetable from MIS. It needs to be complete (including all time periods and table headers). Paste the timetable into the text box at the top of the page. If the first step is done correctly, the content pasted into the text box should also appear as a table. Click the Step 1: Parse button to parse and extract the course information. If successful, a list of courses will be output below the button.</description></item><item><title>Call for Salon Speaker</title><link>https://uichcc.com/2021/08/01/call-for-salon-speaker/</link><pubDate>Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://uichcc.com/2021/08/01/call-for-salon-speaker/</guid><description>When HCC Computer Club was established, we decided to make HCC a platform for UIC students to share their technical knowledge.
Hackers, or computer enthusiasts, are born to be free, and thus we make HCC an open society without all the red tapes like what other societies do &ndash; no one forces anyone to share anything. Every student can share, and (literally) everyone can join and learn. Knowledge has been free, and it should be free (as in freedom).</description></item><item><title>The C Programming Language That You Don't Know - By Minyong Li</title><link>https://uichcc.com/events/2020-0216-lmy-tcpltydk/</link><pubDate>Sat, 15 Feb 2020 12:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/events/2020-0216-lmy-tcpltydk/</guid><description>Topic: The C Programming Language That You Don't Know
Speaker: Minyong Li (CST Year 4)
Location: Bilibili Live Stream, Room no. 6550910 (expired)
Time: 2020.02.16 19:00-21:00
Resources: Slide
Video: YouTube</description></item><item><title>How to Receive data from a remote system? - By McHobby Long</title><link>https://uichcc.com/events/2019-1013-mclong-download/</link><pubDate>Fri, 11 Oct 2019 07:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/events/2019-1013-mclong-download/</guid><description>Topic: How to Receive data from a remote system?
Speaker: McHobby Long (CST Year 3)
Location: T8-305 (BNU-HKBU UIC)
Time: 2019.10.13 19:00-21:00
Resources: Slide
Video: YouTube</description></item><item><title>Alice, Bob & Eve's Story - By Terence Lau</title><link>https://uichcc.com/events/2019-0922-ljj-abe/</link><pubDate>Sat, 21 Sep 2019 07:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/events/2019-0922-ljj-abe/</guid><description>Topic: Alice, Bob &amp; Eve's Story
Speaker: Terence Lau (STAT Year 4)
Location: T8-305 (BNU-HKBU UIC)
Time: 2019.09.21 19:00-21:00
Resources: Slide
Video: YouTube</description></item><item><title>The Cathedral and the Bazaar - By Minyong Li</title><link>https://uichcc.com/events/2019-0915-lmy-tcab/</link><pubDate>Wed, 11 Sep 2019 12:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/events/2019-0915-lmy-tcab/</guid><description>Topic: The Cathedral and the Bazaar
Speaker: Minyong Li (CST Year 4)
Location: T8-305 (BNU-HKBU UIC)
Time: 2019.09.15 19:00-21:00
A Brief Introduction to Open-source Movement
Resource: Slide
Video: YouTube</description></item><item><title>uicCourse</title><link>https://uichcc.com/projects/uiccourse/</link><pubDate>Fri, 16 Aug 2019 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/projects/uiccourse/</guid><description/></item><item><title>Recursion - By Qizheng Wang</title><link>https://uichcc.com/events/2019-0421-wqz-recursion/</link><pubDate>Sun, 21 Apr 2019 19:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/events/2019-0421-wqz-recursion/</guid><description>Topic: Recursion
Speaker: Qizheng Wang (CST Year 2)
Location: T8-305 (BNU-HKBU UIC)
Time: 2019.04.21 19:00-21:00
To iterate is human, to recurse, divine.
Resource: Slide
Video: YouTube</description></item><item><title>Speaking of Git 2.0 - By Minyong Li</title><link>https://uichcc.com/events/2019-0224-lmy-speakingofgit/</link><pubDate>Sun, 24 Feb 2019 19:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/events/2019-0224-lmy-speakingofgit/</guid><description>Topic: Speaking of Git
Speaker: Minyong Li (CST Year 3)
Location: T8-305 (BNU-HKBU UIC)
Time: 2019.02.24 19:00-21:00</description></item><item><title>Bootstrap Crash Course - By Zhenghao Wu</title><link>https://uichcc.com/events/2018-1118-wzh-bscc/</link><pubDate>Sun, 18 Nov 2018 20:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/events/2018-1118-wzh-bscc/</guid><description>Topic: Bootstrap Crash Course
Speaker: Zhenghao Wu (CST Year 3)
Location: T8-306 (BNU-HKBU UIC)
Time: 2018.11.18 20:00-21:00
If you want to participate in this salon, I suggest you have the following knowledge: HTML fundamentals, basic knowledge of CSS.
Abstract: Bootstrap is an open source toolkit for developing with HTML, CSS, and JS. It is easy to use and has a modern and simple design. This course will introduce you to the features of Bootstrap 4 and help you apply Bootstrap to your own website or web application.</description></item><item><title>Protect Your Information With VeraCrypt - By Minyong Li</title><link>https://uichcc.com/events/2018-1118-lmy-pyiwv/</link><pubDate>Sun, 18 Nov 2018 19:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/events/2018-1118-lmy-pyiwv/</guid><description>Topic: Protect Your Information With VeraCrypt
Speaker: Minyong Li (a.k.a. Junde Yhi) (CST Year 3)
Location: T8-306 (BNU-HKBU UIC)
Time: 2018.11.18 19:00-20:00
Abstract: The modern cryptography and corresponding tools has been empowering virturally everyone in the world to effectively protect their digitally stored data by just several mouse clicks. In this talk I will introduce VeraCrypt, a strong, state-of-the-art encryption software, which is proved to be unbreakable as long as you have a safe password.</description></item><item><title>Collaborating and Converging - By Terence Lau</title><link>https://uichcc.com/events/2018-1111-ljj-collaboratingandconverging/</link><pubDate>Sun, 11 Nov 2018 20:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/events/2018-1111-ljj-collaboratingandconverging/</guid><description>Topic: Collaborating and Converging
Speaker: Terence Lau (STAT Year 3)
Location: T8-306 (BNU-HKBU UIC)
Time: 2018.11.11 20:00-21:00
Resources: Slide (This slide is made with reveal.js, please download the whole folder and open the index.html to start.)</description></item><item><title>Speaking of Storage Devices - By Wang Qizheng</title><link>https://uichcc.com/events/2018-1111-wqz-speakingofstoragedevices/</link><pubDate>Sun, 11 Nov 2018 19:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/events/2018-1111-wqz-speakingofstoragedevices/</guid><description>Topic: Speaking of Storage Devices
Speaker: Wang Qizheng (CST Year 2)
Location: T8-306 (BNU-HKBU UIC)
Time: 2018.11.11 19:00-20:00
Resources: Slide
Video: YouTube</description></item><item><title>神经网络</title><link>https://uichcc.com/2018/05/07/%E7%A5%9E%E7%BB%8F%E7%BD%91%E7%BB%9C/</link><pubDate>Mon, 07 May 2018 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/2018/05/07/%E7%A5%9E%E7%BB%8F%E7%BD%91%E7%BB%9C/</guid><description>现如今，人工智能已经成为人们热议的话题之一，而其中出现频率比较高的便是神经网络。本文的主要目的是在高中数学水平下使大家可以了解神经网络的基本结构与工作原理，文章将从生物神经元的基本构造入手，之后在通过仿生的观点，来构建计算机神经网络。
首先我们先来谈一下生物神经网络（Biological Neural Networks）。在神经科学中，生物神经网络是一系列相互连接的神经元，它们的激活定义了一个可识别的线性通路。其中，最简单的便是单一的神经元。【如下图】
从上图我们可以得知，单个神经元的结构大致可分为：树突、轴突、神经末梢及细胞体。让我们来简要回顾一下各个结构的作用：
树突：从其他的神经元接受信号，当这些和达到阈值时，神经元被激活。
轴突：信号从轴突向下传播到其他神经元。
单个神经元，接收来自其他神经元或来自外部源的输入，并计算输出。每个输入都有一个相关的权重，它根据对其他输入的相对重要性来分配。重要的是，突触强度是可学习的。在基本模型中，神经元的状态取决于从其它的神经元收到的输入信号量，当信号量总和超过了某个阈值时，细胞体就会激动，产生电脉冲，电脉冲沿着轴突并通过突触传递到其它神经元。
需要注意的是，单个神经元可被视为有且只有两种状态的机器——激动时为‘是’，而未激动时为‘否’，这一观点被之后的人工神经网络所继承。
以上便是生物神经网络的基本结构，可以这样说生物神经网络启发了人工神经网络的设计。于是我们从单一的人工神经元的介绍开始，在人工神经网络中所使用的人工神经元是对生物神经元的绝妙简化。它们是对神经行为的抽象，即将神经行为简化成几个关键特征：（a）它们整合所有输入突触上的信号（求总和），（b）它们根据一个非线性函数对整合后的信号进行变换处理。其中最有名的便是 Frank Rosenblatt 在 1957 年提出的感知器（Perceptrons）。
上图的圆圈就代表一个感知器，它接受多个输入（x1，x2，x3&hellip;），每一个输入对应不同的权重(w1,w2,..,wn)，wi 可以理解为是该突触的强度，将这些求和之后（），输入到激活函数中，产生一个输出，这个便是感知器的基本原理。这些输入好比神经末梢感受各种外部环境的变化，不过每种变化所对应的权重不同，叠加之后，传递给激活函数，最后产生输出信号。
我们使用数学方式描述上述过程：
1.所有的输入乘以其自身的权重之后求和，得到加权和：
2.将这个加权和传递给激活函数。
最后需要强调的是，因为比较简单（比如缺乏尖峰放电机制和持久状态），它们并不是生物神经元的实际情况的模型。实际上，神经细胞的细胞核并不参与计算电脉冲，是否产生脉冲已经在突触后膜被决定了，细胞核并不参与数据处理。这就意味着神经网络的基本单位结构所模仿的实际上是神经的树突 dendrites，而非整个神经细胞。
在这里我们只讨论一种十分简单的激活函数，step function。
如图所示，当 z 大于 0 时，step function 输出 1；当 z 小于 0 时，step function 输出 0。更为一般的来说，如果这些叠加信号的强度，大于某个之前设定的阈值时，输出结果就为 1，否则就为 0。下图是使用数学表达式将这个关系表达了出来，显然我们这里设置阈值为 0，即 threshold = 0。
不过 Step function 有个缺点，在阈值处有间断点，于是人们便使用其他效果更好的函数来代替 step function，例如 sigmoid function，我们在这里不深入地进行讨论。
正如前文所讨论的，我们给定一些输入，感知器会给我们返回一个答案，通俗的来讲，感知器就是一个自动做决策的机器，适用于将数据分类为两部分。因此，它也被称为线性二元分类器。如下图所示，在一个二维的平面上，我们有两个输入，如果其结果位于虚线右侧，我们就将其归为红色的一类，如果其结果位于虚线左侧，我们就将其归为蓝色的一类。
现在我们举个例子来解释我们之前的工作。
假设你听说在 UIC 琢乐汇将会有一个肉夹馍打折的活动，早上七点半之前三折优惠。你喜欢肉夹馍，并试图决定是否去吃。你可以通过权衡各个因素来做出决定：
1.肉夹馍的味道好吗？
2.由于早起而造成的睡眠剥夺会影响你睡觉的舒适感吗？
3.你需要省这笔钱吗？
我们可以通过对应的变量 Taste、Sleep deprivation 和 Money shortcut 来表示这三个因素，即有三个输入，这里设置输入为 0 或 1，之后我们会一一解释，最后通过衡量这三种因素来选择我们是否要购买打折肉夹馍。</description></item><item><title>How Many of You in UIC</title><link>https://uichcc.com/projects/howmanyofyouinuic/</link><pubDate>Mon, 02 Apr 2018 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/projects/howmanyofyouinuic/</guid><description/></item><item><title>找找和你同名的人——技术篇</title><link>https://uichcc.com/2018/04/02/%E6%89%BE%E6%89%BE%E5%92%8C%E4%BD%A0%E5%90%8C%E5%90%8D%E7%9A%84%E4%BA%BA%E6%8A%80%E6%9C%AF%E7%AF%87/</link><pubDate>Mon, 02 Apr 2018 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/2018/04/02/%E6%89%BE%E6%89%BE%E5%92%8C%E4%BD%A0%E5%90%8C%E5%90%8D%E7%9A%84%E4%BA%BA%E6%8A%80%E6%9C%AF%E7%AF%87/</guid><description>去年 UICer 联系到我们，提出了想要与我们一起开发一个能对学校学生英文名进行检索的小工具的想法，作为 UIC 学生英文名报告的补充。但之前一直没有想到优雅的实现方式，直到前段时间找到了解决方案。
在小工具发布之际，我们想给大家分享一下它是怎么实现的。
如果不算上版权和隐私声明页面，这个查询工具可以看作一个单页面的应用，技术上是完全依靠前端实现的。但是我们可以进行一下拆分，从界面层和数据层来为大家讲解实现的原理。
在软件架构和程序设计领域，前端是软件系统中直接和用户交互的部分，而后端控制着软件的输出。将软件分为前端和后端是一种将软件不同功能的部分相互分离的抽象。
&mdash;- Wikipedia 《前端和后端》
界面层 网站的主界面用到了已经迭代到 V4.0 版本的 Bootstrap。这个开源项目是由 GitHub 设计总监 Mark Otto 供职于 Twitter 时发起，现在已经成为网页开发中最常用的前端框架之一。
使用 Bootstrap 可以非常快速的开发出美观的响应式网页。像小工具中的输入框，按钮，使用的都是 Bootstrap 的默认样式。而且在排版页面内容时，用上了 Bootstrap 的栅格系统。可以说 Bootstrap 大大方便了我们的开发工作，不擅长设计的开发人员也能轻松做出漂亮的页面。
响应式网页设计，或称自适应网页设计、回应式网页设计、对应式网页设计。 是一种网页设计的技术做法，该设计可使网站在不同的设备上浏览时对应不同分辨率皆有适合的呈现，减少用户进行缩放、平移和滚动等操作行为。
&mdash;- Wikipedia 《响应式网页设计》
我们还用到了大名鼎鼎的 jQuery（一套跨浏览器的 JavaScript 库，简化了 HTML 与 JavaScript 之间的操作，是目前最受欢迎的 JavaScript 库）。
JavaScript 是允许你在网页中实现复杂事情的一门编程语言 —— 每次当你浏览网页时不只是显示静态信息—— 显示即时更新的内容， 或者交互式的地图，或 2D/3D 图形动画，又或者自动播放视频等，你可以确信，JavaScript 参与其中。
&mdash;- MDN web docs 《什么是 JavaScript？》
网页中能移动，变化的都是通过 jQuery 实现的（例如页面的载入动画，按下搜索键后页面返回相应信息）。我们在使用 jQuery 时，首先通过 jQuery 选择器来准确选取需要操作的元素，再通过内带的修改内容的函数，对页面的元素进行修改。</description></item><item><title>Speaking of Git VCS - By Zhong Junru</title><link>https://uichcc.com/events/archive-zjr-speakingofgit/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:10 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/events/archive-zjr-speakingofgit/</guid><description>Topic: Speaking of Git VCS
Speaker: Zhong Junru (Class of 2018 CST)
Location: T8-305 (BNU-HKBU UIC)
Time: N/A
Speaking of Git VCS is a lecture for all students in BNU-HKBU United International College. The lecture introduce the basic usage of Git version control system and GitHub.
Course Material</description></item><item><title>Knowledge is Power: Introduction to Information Security - By Junde Yhi</title><link>https://uichcc.com/events/archive-lmy-knowledgeispowerintroductiontoinformationsecurity/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/events/archive-lmy-knowledgeispowerintroductiontoinformationsecurity/</guid><description>Topic: Knowledge is Power: Introduction to Information Security
Speaker: Junde Yhi (CST Y3)
Location: T29-106 (BNU-HKBU UIC)
Time: 2017.11.28
This is a lecture given by Junde Yhi on the Computer Carnival of BNU-HKBU UIC on November 28, 2017, introducing concepts of information security.
The provided .md file is a mdp file. You may use it to play the slides.</description></item><item><title>UIC HCC 计算机协会招新了！</title><link>https://uichcc.com/2017/11/20/uic-hcc-%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E5%8D%8F%E4%BC%9A%E6%8B%9B%E6%96%B0%E4%BA%86/</link><pubDate>Mon, 20 Nov 2017 00:00:01 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/2017/11/20/uic-hcc-%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E5%8D%8F%E4%BC%9A%E6%8B%9B%E6%96%B0%E4%BA%86/</guid><description>大家好， 我们是 UIC HCC 计算机协会， 希望你们还记得我们。
协会即日起开放招新。 如果你有意向加入我们， 请发邮件至 hi@uichcc.com 预约面试时间。
欲了解协会相关信息， 可访问 uichcc.com</description></item><item><title>UIC 新生电脑选择指北</title><link>https://uichcc.com/2017/07/15/uic-%E6%96%B0%E7%94%9F%E7%94%B5%E8%84%91%E9%80%89%E6%8B%A9%E6%8C%87%E5%8C%97/</link><pubDate>Sat, 15 Jul 2017 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/2017/07/15/uic-%E6%96%B0%E7%94%9F%E7%94%B5%E8%84%91%E9%80%89%E6%8B%A9%E6%8C%87%E5%8C%97/</guid><description>既然选择了 UIC，那么电脑（计算机）就是你的第一生产力。如今 “无纸化” 盛行，电脑同时作为一种交流工具及记录工具，已然替代笔和纸，成为日常生活必不可少的部分；例如笔者，无论做什么、去到哪，都会带着电脑。但是，面对市场上海量的计算机品牌、型号，以及眼花缭乱的参数、看不太懂的评测，我们往往感到无比迷茫。那么，我们应该如何选择电脑呢？
“我应该购买哪一款电脑？”
以笔者所见，这个问题应该换成：“我应该怎么购买一台电脑？” 然而，没有人可以告诉你买具体的款式，毕竟每个人会有不同的偏好：有的人喜欢品牌 A 的设计风格、有的人喜欢品牌 B 的高性能、有的人喜欢某款电脑是因为它有着极高的便携性&hellip;&hellip; 每个人有属于自己的需求，所以***首先要清楚自己的需求，这样才能更好的选择自己的电脑。**
接来下，我们从五个角度入手
预算 如果购买电脑时没有预算，那么购买电脑就已经不是问题了，同学你可以走了。无论如何，笔者认为，在有限的预算下购买到优质的电脑，才是大家的目标。
不同品牌的电脑，其目标人群不同，其价格定位也不同。例如人傻钱多戴尔，其多个产品线主打高端商务与影音工作，旗下的外星人系列更是游戏本的标杆；例如联想，其既有主打低价位高可玩性的 Yoga 系列，也有定位商务与技术应用的 ThinkPad 系列；例如神舟，其一贯的超高性价比颇受玩家和学生的青睐，却也在做工上饱受批评。在你购买心仪的电脑之前，可以先上‘中关村在线’，浏览一下热门机型，以及根据你的需求，筛选合适你的机型。不瞒你说，有萌新问笔者购买电脑相关问题时，笔者也只是打开这个网站进行查找筛选而已，毕竟我们不是卖电脑的。
系统及平台 目前主流的操作系统有两种：macOS, Windows
macOS macOS 作为苹果独有的系统，想要使用它，苹果的 Mac 系列计算机是你唯一的选择（当然还有黑苹果，这里不做讨论）。macOS 的优势在于：
对于编程人员来说，它是你进行 iOS 的开发的最佳途径。如果是做前端开发、后端开发或是 Android 开发的，macOS 也能提供一个良好的开发体验。 对于设计、多媒体影视行业的人来说，macOS 上有着更完善的色彩管理，比 Windows 系统更好的文字渲染方式，更多专业的软件。 抛开使用环境，Mac 电脑有着更好的续航能力，正常使用续航能达到十小时以上；而且配合苹果的全套生态链（iPhone，iPad，Apple Watch），会有非常好的用户体验。 但要注意的是大多 macOS 上的软件都是需要·付费购买的，例如 Office 和 Adobe 全家桶。
Windows 从小到大，我们接触的最多的就是 Windows，从 “经典款” Windows 98 到 Windows XP，再到现在的 Windows 10， Windows 可以是说我们接触得最多的操作系统了。Windows 操作系统的优点不言而喻：</description></item><item><title>LCbot UICHCC Edition</title><link>https://uichcc.com/projects/uichccbot/</link><pubDate>Mon, 26 Jun 2017 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/projects/uichccbot/</guid><description/></item><item><title>这个病毒让你怀疑人生</title><link>https://uichcc.com/2017/05/15/%E8%BF%99%E4%B8%AA%E7%97%85%E6%AF%92%E8%AE%A9%E4%BD%A0%E6%80%80%E7%96%91%E4%BA%BA%E7%94%9F/</link><pubDate>Mon, 15 May 2017 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/2017/05/15/%E8%BF%99%E4%B8%AA%E7%97%85%E6%AF%92%E8%AE%A9%E4%BD%A0%E6%80%80%E7%96%91%E4%BA%BA%E7%94%9F/</guid><description>写在前面 有个世界顶级的黑客组织 EquationGroup，这个团体可以看作是附属于 NSF 美国国家安全局的一个组织，技术还是不错的，开发出了一堆厉害的工具，行事也比较低调，其中手上就有这次的 WNCRY。一个名为 Shadow broker 影子经纪人的组织窃取了他们的一些黑客工具，这个性质有点类似于黑吃黑。然后 shadow broker 在网上公开出售这些工具，标价 100 万比特币，当然没人愿意花几亿元买这个工具，一共只收到 10 个比特币，于是半年以后，shadow broker 把这些工具扔到了网上，免费下载。想像一下，如果把核按钮分给全人类那么总会有一些疯子非要做死试一试的。微软并非不知道他们的系统存在漏洞，事实上微软在三月就已经发布了补丁，并且给所有系统安装上了，我的意思是如果你的电脑如果是正版 win10 或者 win7 可能就不会受到这种病毒的感染。但前提是只有正版系统才能自动打上补丁，这就是为什么需要你们关闭 445 端口。
那問题來了：什么是端口呢？
端口是什么 计算机上每个端口对应着一种服务，比如 80 端口就是浏览网页时候会使用的，如果你关闭了 80 端口 这意味着你将不能使用互联网 web 服务。这次病毒影响到的是 445 号端口，这个端口据说是分享文件的功能， 虽然一般我们不会使用到它，但是这个端口默认是打开的。病毒将利用你的这个端口攻击你的计算机，锁定你的文件。
80 端口是为 HTTP（HyperText Transport Protocol)即超文本传输协议开放的，445 端口有局域网中访问各种共享文件夹的功能。
阴谋论 目前互联网安全业内内存在一种声音，认为这是某个网络安全公司与境外黑客组织勾结的行动。
证据一，时机，这次的攻击在中国通过校园网扩散，受众主要是学生以及老师，学生的毕业论文被锁定，至少说明攻击者对攻击对象群体做过有意识的充分研究。
第二，语言，很明显这封警告的中文极为口语化，下意识的把“您”和“你”使用的极为准确，语言上甚至有一点幽默，很难想像一个不以中文为母语的制作者能写出这种提示。
第三，发生方式，与其他扩散的病毒不同，这种病毒在各地几乎是同时发生，并且截至目前没有查到源头，很难想像一个中等规模，甚至普通的大型组织能做到这点。
第四，掩人耳目混淆视听，在攻击发生后不久马上传出各种不实言论，比较有煽动力的主要有当检测到某个域名存在之后病毒会停止攻击，但根据本人亲测，这是无效的，这个新闻的发布者可能只是想让更多人听到有解决方法后不要关闭端口，以使多目标能受感染；还有传说中的二次加密法，用另外一种格式强行加密受感染文件再解锁可以恢复，虽然没实验，但是我感觉这并不可行。
第五，营销的疑点，病毒发生后不久，某个安全网络公司马上推出了应对措施，当然这是合理的，但是发布这个病毒的人想造成全球同时发生攻击需要消耗大量人力物力财力，实际上这个组织所收到的钱事实上少得可怜，也许病毒传播者并不直接以求财为目的。
截至 14 号下午 13 点，不吹不黑一共 17 个比特币，搞出个大新闻自然是要跑路的，折合人民币 17 万，估计足够头目绕地球一圈了，最可能为其买单的中国大学生并不能在大陆使用支付比特币的 Tor（某高度匿名）网络。
病毒评测 说起来，这个环节的出现是个意外。我在大约半个月前就堵上了 445 端口，研究这个病毒的使用，没想到我也有成为被攻击目标的一天（笑）。由于一次误操作，我从网上下载的病毒样本攻击了我的电脑，损失惨重，除了一点点必要的文件有潜在的抢救价值之外我把系统重装了一遍。凌晨 3 点我靠在椅子上感叹自己的论文综述和统计 project 交的多么及时，虽然我在图书馆憋了一下午的 Ecological report 再也回不来了，国文 DV 的素材也都是美好的回忆。</description></item><item><title>你还在为正版软件而发愁?</title><link>https://uichcc.com/2017/03/19/%E4%BD%A0%E8%BF%98%E5%9C%A8%E4%B8%BA%E6%AD%A3%E7%89%88%E8%BD%AF%E4%BB%B6%E8%80%8C%E5%8F%91%E6%84%81/</link><pubDate>Sun, 19 Mar 2017 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/2017/03/19/%E4%BD%A0%E8%BF%98%E5%9C%A8%E4%B8%BA%E6%AD%A3%E7%89%88%E8%BD%AF%E4%BB%B6%E8%80%8C%E5%8F%91%E6%84%81/</guid><description>找到正版软件的免费替代
什么 ？！ 你竟然不是告诉我们怎么 得到免费的正版软件 ？？ 当然啦！ 崇尚正版才是 UICer 的正确姿势嘛。
其实，很多免費软件的功能渐渐发展的远比某些付费软件功能來的強大，比如說以杀毒软件來说，就有不少套免费软件的超盛行，甚至比付费的更好用，更新更快呢。现在就让我来介绍一下一个神奇的网站：AlternativeTo
According to Wikipedia, “AlternativeTo is a website which lists alternatives to web-based software, desktop computer software, and mobile apps, and sorts the alternatives by various criteria, including the number of registered users who have clicked the &ldquo;Like&rdquo; button for each of them on AlternativeTo.[3] Users can search the site to, for instance, find better alternatives to an application they are using or previously have used, or free alternatives, perhaps choosing a free web application (cloud computing) which does not require any installation and can be accessed from any browser.</description></item><item><title>关于排版，你所不知道的小秘密（二）</title><link>https://uichcc.com/2017/02/26/%E5%85%B3%E4%BA%8E%E6%8E%92%E7%89%88%E4%BD%A0%E6%89%80%E4%B8%8D%E7%9F%A5%E9%81%93%E7%9A%84%E5%B0%8F%E7%A7%98%E5%AF%86%E4%BA%8C/</link><pubDate>Sun, 26 Feb 2017 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/2017/02/26/%E5%85%B3%E4%BA%8E%E6%8E%92%E7%89%88%E4%BD%A0%E6%89%80%E4%B8%8D%E7%9F%A5%E9%81%93%E7%9A%84%E5%B0%8F%E7%A7%98%E5%AF%86%E4%BA%8C/</guid><description>给标点符号一个好归宿
上一次我们给大家讲了一下被汉学家称为「盘古之白」的空白字元的用法
这一次我们就来谈一谈标点符号吧
1.全角和半角 我都说我会回来的😏 如果你到现在都不知道 什么是全角和半角的话 请自己搜一下「全角和半角」
讲解：全角符号和半角符号是相对于输入法和占用字符来说的，简单的说，输入汉字时，所用的标点符号都是全角模式是占用汉字字符，占两个字符；而半角符号，就是输入英文的标点符号，它们只占一个字符。 汉字字符和规定了全角的英文字符及国标GB2312-80中的图形符号和特殊字符都是全角字符。一般的系统命令是不用全角字符的，只是在作文字处理时才会使用全角字符。
使用全角中文标点 正确： 啊？我一直以为她最喜欢说「哦」这个字。 你知道什么是美国特勤局（USSS）吗？
错误： 啊？我一直以为她最喜欢说&quot;哦&quot;这个字。 啊?我一直以为她最喜欢说“哦”这个字。 你知道什么是美国特勤局(USSS)吗？
英文整句／特殊名词，使用半角标点 正确： The world around you is not what it seems. Ingress, the game. 乔布斯曾经讲过 「Innovation has no limits. The only limit is your imagination.」 错误： The world around you is not what it seems。Ingress，the game。 乔布斯曾经讲过 「Innovation has no limits。The only limit is your imagination。 数字使用半角字符 正确： 新的MacBook 听说只用 200 块。 错误： 新的MacBook听说只用2 0 0块。 例外：</description></item><item><title>GPA Calculator</title><link>https://uichcc.com/projects/gpacalculator/</link><pubDate>Wed, 22 Feb 2017 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/projects/gpacalculator/</guid><description/></item><item><title>小工具 | 属于 UIC 的 GPA 计算器</title><link>https://uichcc.com/2017/02/22/%E5%B0%8F%E5%B7%A5%E5%85%B7-%E5%B1%9E%E4%BA%8E-uic-%E7%9A%84-gpa-%E8%AE%A1%E7%AE%97%E5%99%A8/</link><pubDate>Wed, 22 Feb 2017 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/2017/02/22/%E5%B0%8F%E5%B7%A5%E5%85%B7-%E5%B1%9E%E4%BA%8E-uic-%E7%9A%84-gpa-%E8%AE%A1%E7%AE%97%E5%99%A8/</guid><description>新学期伊始，有没有给本学期末的 GPA 定下一个小小的目标呢？
这里给大家带来一款实用的小工具： GPA Calculator for UIC
界面如下： 想要使用的话，只需要填上如图中的四项，就会自动出现计算的结果哦。
来不及解释啦，点击【阅读原文】，算一算你本学期的目标 GPA 吧~
附：GPA 计算方法 GPA 全称 Grade Point Average，即平均成绩点数（平均绩点），满分为 4 分。在 UIC，每门课对应一个 Letter Grade（如下图），同时每门课有固定的学分。一般课程的学分是 3.00，某些体育类课程或全人课程的学分是 1.00。假设现在你本学期有两门课，一门课的成绩是 B+，这门课是 1.00 学分，那么你获得的 Grade Point（绩点）就是 3.33 × 1.00 = 3.33；另一门课的成绩是 A，这门课也是 3.00 学分，因此你获得的绩点是 4.00 × 3.00 = 12.00。那么这学期你的 GPA = 你获得的总绩点 / 课程的总学分。 获得的总绩点就是 3.33 + 12.00 = 15.33。 课程的总学分就是 1.00 + 3.00 = 4.00。 那么这学期的 GPA 就是 15.33 / 4.00 = 3.83。 GPA = 总绩点 / 总学分</description></item><item><title>关于文字排版——你所不知道的小秘密</title><link>https://uichcc.com/2017/02/18/%E5%85%B3%E4%BA%8E%E6%96%87%E5%AD%97%E6%8E%92%E7%89%88%E4%BD%A0%E6%89%80%E4%B8%8D%E7%9F%A5%E9%81%93%E7%9A%84%E5%B0%8F%E7%A7%98%E5%AF%86/</link><pubDate>Sat, 18 Feb 2017 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/2017/02/18/%E5%85%B3%E4%BA%8E%E6%96%87%E5%AD%97%E6%8E%92%E7%89%88%E4%BD%A0%E6%89%80%E4%B8%8D%E7%9F%A5%E9%81%93%E7%9A%84%E5%B0%8F%E7%A7%98%E5%AF%86/</guid><description>中文文案排版介绍（一） ——空格
第一點：排版的作用 1、清晰明了 2、减少阅读成本，增加可读性 3、吸引读者 （這幾點，好像都差不多&hellip;&hellip;) 不管，反正： 一个差的文案排版：
我 冇 眼 睇 ！ 🙈🙈🙈 对方关掉了文档并将你拉黑叫你重写 好的 开始 正文
第一、中英文之间需要增加空格 正确： 在 UIC，我们经常要做 presentation。 错误： 在 UIC，我们经常要做 presentation。 段落展示： Python 再次打印变量 magician 的值——当前为‘david’。接下来，Python 再次执行整个循环，对列表中的最后一个值——‘Carolina’进行处理。至此，列表中没有其他的值了，因此 Python 接着执行程序的下一行代码。[1]
第二、中文和数字之间需要增加空格 正确： 今天在饭师兄吃饭花了我 500 块。 错误： 今天在饭师兄吃饭花了我 500 块。
第三、数字与单位之间需要增加空格 正确： 我家的光纤入户宽带有 10 Gbps，SSD 一共有 20 TB。 错误： 我家的光纤入户宽带有 10Gbps，SSD 一共有 10TB。 例外：度／百分比与数字之间不需要增加空格： 正确： 今天是 33 ℃ 的高温。 学校新买的 Dell 主机比上一代有 15% 的 CPU 性能的提升。 错误： 今天是 33℃ 的高温 学校新买的 Dell 主机比上一代有 15%的 CPU 性能的提升。</description></item><item><title>UIC Headphoto Synthesizer</title><link>https://uichcc.com/projects/uichs/</link><pubDate>Wed, 07 Dec 2016 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/projects/uichs/</guid><description/></item><item><title>UIC专属头像合成器</title><link>https://uichcc.com/2016/12/07/uic%E4%B8%93%E5%B1%9E%E5%A4%B4%E5%83%8F%E5%90%88%E6%88%90%E5%99%A8/</link><pubDate>Wed, 07 Dec 2016 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/2016/12/07/uic%E4%B8%93%E5%B1%9E%E5%A4%B4%E5%83%8F%E5%90%88%E6%88%90%E5%99%A8/</guid><description>&ldquo;同学你头像右上角的 UIC logo 是哪里来的哦？&rdquo;
前段时间，不少 UIC 已经毕业的学长学姐们纷纷换上了右上角带有 UIC logo 的 微信头像，其实会用** ps 或者其他图片编辑软件** 的朋友应该很清楚，只要利用这些软件稍微动动手，就可以有一张自己的 UIC logo 头像。
但是，有没有快捷的方法？
有。
我们 UIC 计算机俱乐部的小伙伴不忍让同学费心的去 p 图，特地写了一个 UIC logo 专属头像合成器，其实这个小工具在前段时间就出现在它主人的朋友圈里啦，现今的版本做了一些优化（保存图片更顺利）和修改（可以选择尖角或者圆角）。 保存图片后，你也可以利用手机的照片编辑软件剪切图片以调整空白边距。
马上就要迎来长达 1 个多月的圣诞节假期啦（没错就是寒假~），不如现在就尝试一下，换上属于 UICer 的专属微信头像！！
使用 UIC 专属头像合成器</description></item><item><title>UIC专属头像合成器 · 原理解析</title><link>https://uichcc.com/2016/12/07/uic%E4%B8%93%E5%B1%9E%E5%A4%B4%E5%83%8F%E5%90%88%E6%88%90%E5%99%A8-%E5%8E%9F%E7%90%86%E8%A7%A3%E6%9E%90/</link><pubDate>Wed, 07 Dec 2016 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/2016/12/07/uic%E4%B8%93%E5%B1%9E%E5%A4%B4%E5%83%8F%E5%90%88%E6%88%90%E5%99%A8-%E5%8E%9F%E7%90%86%E8%A7%A3%E6%9E%90/</guid><description>这是一个网页，涉及到的语言是 HTML, CSS 和 JavaScript (JS)，使用到的 JS 框架是 jQuery。用到的主要 HTML 元素是 Canvas (画布)，主要的 JS 类是 FileReader。下面主要讲一下 JS 里面的功能代码。
原理是使用画布进行“ps”，获取上传的图片之后，给画布填充白色背景颜色，然后将图片按照指定比例缩小并画在画布上面，此时的图片内容缩小后的头像，最后将 logo 图片画在右上角，即可完成 UIC logo 专属头像的合成。
首先，新建一个画布。
1 2 3 4 5 var c = document.cresateElement(&#34;canvas&#34;); var ctx = c.getContext(&#34;2d&#34;); c.width = wid; c.height = wid; ctx.fillStyle = &#34;white&#34;; // 将画布的填充颜色设置为白色，之后填充背景颜色时会用到 wid 是画布的默认宽度，也就是图片的宽度。然后我们将
（由于图片格式是 png，故底色呈现为黑色。）
这个图片的地址存下来，以遍之后使用。这里我们把他存在数组 data1[] 中，我们可以通过 data1[0] 来获取这个图片的地址，数据格式是 string。
另外，我们需要&lt;input type=&quot;file&quot; accept=&quot;image/*&quot; id=&quot;uic&quot;&gt;标签实现本地文件上传功能。对应的 JS 代码：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 $(&#34;#uic&#34;).</description></item><item><title>【IT】期末复习资料</title><link>https://uichcc.com/2016/12/02/it%E6%9C%9F%E6%9C%AB%E5%A4%8D%E4%B9%A0%E8%B5%84%E6%96%99/</link><pubDate>Fri, 02 Dec 2016 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/2016/12/02/it%E6%9C%9F%E6%9C%AB%E5%A4%8D%E4%B9%A0%E8%B5%84%E6%96%99/</guid><description>哈喽，又见面啦！ 又一篇关于 IT 课程的干货，期末将至，还没来得及整理复习资料的同学，不如就把这篇推送收藏了吧~
选择题：45-50 道，每题 1 分，基本涵盖所有的 Lecture Topic，课件中出现的名词的全称简称都要记住哦。 简答题：进制换算、文件系统、HTML 代码、CSS 代码等，代码要手写哦。
点击查看原文获取复习资料，之后点击右上角可将文件发送给朋友或者收藏到微信。
有任何疑问请直接回复本公众号，点击关注我们。
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复习资料下载地址</description></item><item><title>【趣闻】中国的第一封电子邮件</title><link>https://uichcc.com/2016/12/01/%E8%B6%A3%E9%97%BB%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E7%9A%84%E7%AC%AC%E4%B8%80%E5%B0%81%E7%94%B5%E5%AD%90%E9%82%AE%E4%BB%B6/</link><pubDate>Thu, 01 Dec 2016 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/2016/12/01/%E8%B6%A3%E9%97%BB%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E7%9A%84%E7%AC%AC%E4%B8%80%E5%B0%81%E7%94%B5%E5%AD%90%E9%82%AE%E4%BB%B6/</guid><description>如标题，中国的第一封电子邮件是在 1987 年 9 月 20 日 20 点 55 分，从北京向海外发出的电子邮件，内容是&quot;Across the Great Wall we can reach every corner in the world.&quot;（中文大意：越过长城，走向世界。）
实际上在同年的 9 月 14 日就有一次试验发送，由“德国互联网支付”维纳·措恩与王运丰在北京计算机应用研究所（位于北京科技大学校内）发往德国卡尔斯鲁厄大学，内容相同。维纳措恩敲下回车后开始发送。但是由于一个数据交换协议的小漏洞导致一直没有收到信号回来，这次试验没有发送成功。
于是他们又用了一周的时间解决了这个问题，1987 年 9 月 20 日 20 点 55 分，中国的第一封电子邮件顺利发送成功。再看一遍内容：
&ldquo;Across the Great Wall we can reach every corner in the world.&rdquo;
没错，如果今天只说这一件事就未免显得太过无聊了。
中国互联网的防火墙闻名世界，被誉为“防火长城”（Great Firewall）。我们一般说的被墙，翻墙的“墙”就是指此防火墙。此系统起步于 1998 年，也就是在王运丰教授敲开中国互联网大门之后的第 11 年。中国工程院院士、北京邮电大学前校长方滨兴是防火长城关键部分的首要设计师。
好啦，今天就说这两件事。
可能，方校长早已看穿了一切。😁
中国互联网初期的长辈们现在应该明白了，“长城”是无法跨越的。😄
听说 twitter 官网注册新账号的时候就有写道：“翻过长城，走向世界”。</description></item><item><title>致大一：学习 IT HTML 的正确姿态</title><link>https://uichcc.com/2016/11/25/%E8%87%B4%E5%A4%A7%E4%B8%80%E5%AD%A6%E4%B9%A0-it-html-%E7%9A%84%E6%AD%A3%E7%A1%AE%E5%A7%BF%E6%80%81/</link><pubDate>Fri, 25 Nov 2016 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/2016/11/25/%E8%87%B4%E5%A4%A7%E4%B8%80%E5%AD%A6%E4%B9%A0-it-html-%E7%9A%84%E6%AD%A3%E7%A1%AE%E5%A7%BF%E6%80%81/</guid><description>想必有 IT 课的大一小鲜肉们最近一定有在忙 IT 的最后一项网页作业。IT 作为一门通识教育课程，初衷就是让所有同学对信息技术或者通俗来说，电脑知识有入门的了解，包括日常使用的一些软件基础和一直很流行的 web 开发基础。聊胜于无，我们具备这方面的知识或者技能是不会吃亏的。
昨天我们有一则推送告诉大家如何在不写或者少写代码的情况下完成一个网页 UI (User-Interface, 用户界面) 的搭建。不得不说，对于刚刚接触 HTML (HyperText Markup Language, 超文本标记语言) + CSS (Cascading Style Sheet, 层叠样式表) 开发的童鞋来说 (今天不提 JS 哦，JavaScript)，用生成器布局网页可以省下不少麻烦，比如大量的代码作业。
但是，生成器对于 IT 课作业可是一个错误的示范哦，因为我们完成这个作业不是要求做的有多么的精致多么的漂亮，更重要的是要自己亲自上手去完成一个网页项目。所以，我们给同学们的建议是，在不使用生成器的前提下，对于有经验或对网页颜值要求较高的同学可以尝试使用一些 UI 框架（什么是 UI 框架？顾名思义就是人家已经写好的 CSS 样式和效果你可以直接拿来用），比如 Bootstrap，Semantic UI 和 Amaze UI 等等，记住使用框架不是使用生成器哦；对于不想借用框架的同学，这个作业是一个极好的锻炼机会。
上干货，这里给出几点 tips 供同学们在完成作业的时候参考。
注意 HTML 中标签的闭合，大部分标签都有对应一个闭合标签，也有少部分标签不用闭合。常用的标签有：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 &lt;p&gt;&lt;/p&gt; paragraph, 段落 &lt;br /&gt; break, 空一行 &lt;hr /&gt; horizontal rule, 水平分割线 &lt;h1&gt;&lt;/h1&gt; 到 &lt;h6&gt;&lt;/h6&gt; head, 标题 &lt;img /&gt; image, 图片 &lt;ul&gt;&lt;/ul&gt; unordered list, 无序列表 &lt;ol&gt;&lt;/ol&gt; ordered list, 有序列表 &lt;li&gt;&lt;/li&gt; list item, 列表项目 &lt;center&gt;&lt;/center&gt; 居中 &lt;table&gt;&lt;/table&gt; 表格标签，内部标签有 &lt;tr&gt;&lt;/tr&gt; table row, 表格的行 &lt;th&gt;&lt;/th&gt; table head, 表格的表头单元格 &lt;td&gt;&lt;/td&gt; table data cell, 表格的标准单元格 &lt;a&gt;&lt;/a&gt; anchor, 锚，可以创建指向一个地址的超链接 &lt;div&gt;&lt;/div&gt; division, 分区或节，块级元素，推荐使用此标签进行网页的布局 了解 CSS 的三种定义方式，优先权 a &gt; b &gt; c 内联样式 在 HTML 标签内部，比如 &lt;p style=&quot;color: red;&quot;&gt; 内部样式表 在 &lt;head&gt; 内部，比如 &lt;head&gt;&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt; p {color: blue;} &lt;/style&gt;&lt;/head&gt; 外部样式表 外部文件，通过 &lt;link rel=&quot;stylesheet&quot; type=&quot;text/css&quot; href=&quot;mystyle.</description></item><item><title>IT课程，从入门到放弃？</title><link>https://uichcc.com/2016/11/24/it%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E4%BB%8E%E5%85%A5%E9%97%A8%E5%88%B0%E6%94%BE%E5%BC%83/</link><pubDate>Thu, 24 Nov 2016 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://uichcc.com/2016/11/24/it%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E4%BB%8E%E5%85%A5%E9%97%A8%E5%88%B0%E6%94%BE%E5%BC%83/</guid><description>最近听说各位 DST 以及 DHSS 的小鲜肉们受困于 IT 课最后的网页 project，作为 UIC 唯一的计算机兴趣组织——计算机俱乐部，帮助各位同学解决这个难题是我们的责任。今天要为大家介绍一种全新的写网页的方式：Bootstrap 框架。他可以让网页开发变得十分方便，并且网页会相当美观。 让我们先来简单的看一下什么是 Bootstrap。 Bootstrap 是 Twitter 推出的一个用于前端开发的开源工具包。它由 Twitter 的设计师 Mark Otto 和 Jacob Thornton 合作开发,是一个 CSS/HTML 框架。 话不多说，下面开始我们的正式教程。
第一步：下载 Bootstrap 百度搜索 Bootstrap，我们会看到他的中文网站 点击进入，点击 Bootstrap3 中文文档（V3.3.5） 点击下载 Bootstrap，选择用于生产环境的 Bootstrap，然后点击下载 下载完成后我们会得到一个解压文件，把他解压出来，我们会得到一个文件夹。 然后我们打开这个文件夹会看到三个文件夹，然后我们再创建一个名为 img 的文件夹（用来存放网站的图片），然后用 Notepad++或者其他工具创建 HTML 文件保存在 dist 文件夹中。 然后我们在 Notepad++中复制如下的代码，然后粘贴进这个文件。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 &lt;!</description></item><item><title>Email</title><link>https://uichcc.com/contacts/email/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://uichcc.com/contacts/email/</guid><description> Want to leave a comment or join us: hi@uichcc.com Want to cooperate with us: collaboration@uichcc.comBe a presenter at UICHCC Salon: affairs@uichcc.com Report bug for uicCourse: uic-course@uichcc.com</description></item><item><title>GitHub Organization</title><link>https://uichcc.com/contacts/github/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://uichcc.com/contacts/github/</guid><description> : UICHCC</description></item><item><title>Telegram</title><link>https://uichcc.com/contacts/telegram/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://uichcc.com/contacts/telegram/</guid><description> : UICHCC Friends*Admin Approval Required</description></item><item><title>WeChat Public Account</title><link>https://uichcc.com/contacts/wechat/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://uichcc.com/contacts/wechat/</guid><description> ID:uichcc</description></item><item><title>YouTube Channel</title><link>https://uichcc.com/contacts/youtube/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://uichcc.com/contacts/youtube/</guid><description> : UICHCC Computer Club</description></item></channel></rss>