日本語N2ワード（新しい標準日本語初級および中級）
在学习日语的过程中, 背单词是一道绕不过去的坎。
背日语单词有时候挺痛苦的。但天下所有语言也是有各自的规律和特点的。
我觉得日语主要有以下几个特点：
- 汉字可以通过音读记忆
- 同一个汉字可能对应不同的音读
- 同一个音读可能对应不同的汉字
在我背日语单词，练听力和练口语的时候，我发现了一个问题。
当我看到汉字时，我可以很轻松地回忆起假名，但是当我尝试看假名去回忆汉字时，却效率很低，备受打击。
通过看假名去回忆汉字，是为了训练听力，因为你在训练听力时，只能听到假名...
为了可以看到假名就能回忆起对应的日文和中文意思，可以通过把这些假名分类记忆，来强化记忆。
科学证明，分类记忆是会强化记忆的.
所以可以把不同的假名发音分类，在该类别下是该发音对应的假名和组词。
以下是一个例子：
| 假名 | 日语 | 组词 |
|---|---|---|
| こう | 高 | 高校 |
| 候 | 天候 | |
| 効 | 効果 | |
| 幸 | 幸運 | |
| 講 | 講演 |
最后经过一系列的算法分类，将 N2 所有单词 (除了专有名词) 做了一个分类。
以下是一个例子：
| 假名 | 日文 | 意思 | 类型 |
|---|---|---|---|
| こう | |||
| こうそう | 高層 | 高层 | 名词 |
| こうそうピル | 高層~ | 高楼，大厦 | 名词 |
| ちゅうがっこう | 中学校 | 初中中学，中学 | 名词 |
| こうえい | 公営 | 公营 | 名词 |
| うんこう | 運行 | 运行 | 名词 |
